Hoy en un taxi, escuche una canción que no he podido sacar de mi cabeza, he de confesar que es Salsa, alguien me dijo que la salsa se baila no se escucha !!!
jueves, 15 de mayo de 2008
Al abordar un taxi
Hoy en un taxi, escuche una canción que no he podido sacar de mi cabeza, he de confesar que es Salsa, alguien me dijo que la salsa se baila no se escucha !!!
miércoles, 14 de mayo de 2008
Lo que ella quiso decir... es !!!!
Viendo uno de mis blog´s favoritos Conversaciones de Café me di cuenta de que me había podido librar de muchas batallas encarnizadas con algunas parejas ...
Nada tan divertido, y frustrante a veces, como observar el metalenguaje que empleamos mujeres y hombres cuando hablamos. En esta ocasión comparto con ustedes diez ejemplos de lo que decimos las mujeres y el verdadero significado detrás de las palabras, vistos desde la óptica masculina. Tal vez tengan algo de razón.
1.) OK
Esta es la palabra que las mujeres utilizan para finalizar una discusión cuando han decidido que ellas tienen la razón y ahora debes callarte.
2.) CINCO MINUTOS
Si se esta arreglando, significa MEDIA HORA. CINCO MINUTOS son solo cinco minutos si te han concedido cinco minutos adicionales para terminar de ver el partido antes de salir para ayudar con las compras.
3.) NADA
Es la calma antes de la tormenta. Significa ALGO. Y deberías estar totalmente alerta. Discusiones que empiezan con NADA, normalmente acaban con OK (Ver punto 1).
4.) NO HAY PROBLEMA (también ADELANTE-HAZLO o NO-NO ME MOLESTA)
Es un reto, y para nada darte permiso. Ni se te ocurra hacerlo!
5.) GRAN SUSPIRO
En realidad, es una palabra pero habitualmente los hombres no la entienden. Un suspiro alto y claro significa que ella piensa que eres idiota y se pregunta por qué esta perdiendo el tiempo discutiendo sobre NADA (Ver punto 3 para entender el significado de NADA).
6.) MUY BIEN
Esta es una de las frases mas peligrosas que una mujer puede decir a un hombre. MUY BIEN significa que ella meditara cuidadosamente antes de decidir cómo y cuándo pagarás por tu equivocación.
7.) GRACIAS
Una mujer te agradece algo. No preguntes. No dudes. Solo di DE NADA.
8.) DA IGUAL(también COMO QUIERAS, COMO DIGAS)
Es la forma femenina de mandarte al demonio.
9.) TRANQUILO, NO TE PREOCUPES, DEJALO ASI
Otra frase peligrosa que significa que aunque la mujer le ha dicho al hombre en repetidas ocasiones que haga algo, finalmente lo esta haciendo ella misma. Esto más tarde empujará al hombre a preguntar 'QUE PASA?'
Para saber la respuesta de la mujer, ver punto 3.
10.) AHHHH
Cuando la mujer le pregunta algo y el hombre da una explicacion tonta o no creíble. Ella solo dice Aaaahhh pero sabe que la respuesta no la convenció y ten por seguro que seguira indagando.
martes, 13 de mayo de 2008
Cuestionario 1 Planeación y Control
1. ¿QUE ES OBJETIVO?
R: UN ENUNCIADO DETALLADO, PRECISO Y MEDIBLE DE LOS RESULTADOS ESPERADOS.
2. ¿QUE DEBE CONTENER UN OBJETIVO?
R: I. LOS RESULTADOS POR OBTENER
II. QUIEN O QUE EXHIBIRA LOS RESULTADOS
III. LOS CRITERIOS (SCALA DEINTERVALO O DE PROPORCIÓN PARA MEDIR RESULTADOS)
IV. CONDICINES BAJO LOS CUALES LOS RESULTADOS SRAN MEDIDOS Y/U OBSERVADOS.
3. DIFERENCIA ENTTRE META Y OBJETIVO
R: - LOS OBJETIVOS SON MAS RIGUROSOS Y PRECISO QUE LAS METAS
- LOS OBJETIVOS PROPORCIONAN UNA BASE MAS CONFIABLE
4. ES EL PRIMER PASO DEL PROCESO DE LA PLANEACIÓN DE UNA ORGANIZACIÓN
R: FIJAR UNA META ÚTIL
5. DESIGNAN O PRESENTAN LOS RESULTADOS DESEADOS EN TERMIONOS QUE SIMPLEMENTE LOS ENUNCIA
R: METAS NOMINALES
6. JERARQUIZAN PARA INDICAR LA DIRECCIÓN QUE ESE RESULTADO O META DEBE TOMAR
R METAS ORDINALES
7. SON TIPOS DE METAS
R: DURADERAS Y POR TIEMPO DEFINIDOS.
8. ¿QUE ES DETERMINACIÓN DE NECESIDAD?
R: ES UNA HERRAMIENTA QUE ASEGURA LA CORRECTA SELECCIÓN DE METAS Y OBJETIVOS
9. ¿QUE ES LA NECESIDAD?
R: ES QUE PERMITE LA IDENTIFICACIÓN DE NUEVOS PRÓPOSITOS QUE SERVIRÁN LUEGO DE BASE O LA PLANEACIÓN
10. ¿QUIEN DETERMINA LAS DIFERNECIAS ENTRE LAS METAS Y LOS RESULTADOS O ENTRE LOS OBJETIVOS?
R: LA EVALUACIÓN.
R: UN ENUNCIADO DETALLADO, PRECISO Y MEDIBLE DE LOS RESULTADOS ESPERADOS.
2. ¿QUE DEBE CONTENER UN OBJETIVO?
R: I. LOS RESULTADOS POR OBTENER
II. QUIEN O QUE EXHIBIRA LOS RESULTADOS
III. LOS CRITERIOS (SCALA DEINTERVALO O DE PROPORCIÓN PARA MEDIR RESULTADOS)
IV. CONDICINES BAJO LOS CUALES LOS RESULTADOS SRAN MEDIDOS Y/U OBSERVADOS.
3. DIFERENCIA ENTTRE META Y OBJETIVO
R: - LOS OBJETIVOS SON MAS RIGUROSOS Y PRECISO QUE LAS METAS
- LOS OBJETIVOS PROPORCIONAN UNA BASE MAS CONFIABLE
4. ES EL PRIMER PASO DEL PROCESO DE LA PLANEACIÓN DE UNA ORGANIZACIÓN
R: FIJAR UNA META ÚTIL
5. DESIGNAN O PRESENTAN LOS RESULTADOS DESEADOS EN TERMIONOS QUE SIMPLEMENTE LOS ENUNCIA
R: METAS NOMINALES
6. JERARQUIZAN PARA INDICAR LA DIRECCIÓN QUE ESE RESULTADO O META DEBE TOMAR
R METAS ORDINALES
7. SON TIPOS DE METAS
R: DURADERAS Y POR TIEMPO DEFINIDOS.
8. ¿QUE ES DETERMINACIÓN DE NECESIDAD?
R: ES UNA HERRAMIENTA QUE ASEGURA LA CORRECTA SELECCIÓN DE METAS Y OBJETIVOS
9. ¿QUE ES LA NECESIDAD?
R: ES QUE PERMITE LA IDENTIFICACIÓN DE NUEVOS PRÓPOSITOS QUE SERVIRÁN LUEGO DE BASE O LA PLANEACIÓN
10. ¿QUIEN DETERMINA LAS DIFERNECIAS ENTRE LAS METAS Y LOS RESULTADOS O ENTRE LOS OBJETIVOS?
R: LA EVALUACIÓN.
lunes, 12 de mayo de 2008
Madonna En México
Desde 1993 Madonna no ha vuelto a visitar al país, sin embargo en su página ya se anuncia su nueva gira y se asegurá que México será uno de las países que visitará.
Aún no se confirman las fechas pero se espera que a finales de año la reina del pop nos visite con su “Sticky and Sweet Tour” que iniciará el próximo 23 de agosto y en donde presentará su más reciente producción Hard Candy en la que colaboraron artistas como Justin Timberlake, Pharrell Williams y Timbaland
Adonde ir y porque llegar allí: Metas Objetivos, y Papeles
ADONDE IR Y PORQUE LLEGAR ALLÍ: METAS OBJETIVOS, Y PAPELES
Una Persona con éxito se describe como alguien que:
• Hace cosas
• Sabe lo que hace
• Tomo buenas decisiones
• Prefiere la acción
• Sabe donde va
La mayoría de las “personas exitosas”
• Determinan dónde se encuentran
• Determinan dónde quieren estar
• Justifican porque quieren llegar allí
• Seleccionan, con base en los hechos, las mejores maneras para llegar donde se proponen
El primer paso para un buen proceso de planeación consiste en seleccionar una meta útil, mide su posición inicial, identifica las actividades y los resultados, para alcanzar la meta, llevarlos a la acción, revisa sus actividades como base en resultados
METAS
Una Organización depende de sus metas, las organizaciones dedican el tiempo a la especificación en un marco formal, las metas operativas son útiles por las siguientes razones:
• Elimina la ambigüedad
• Proveen normas de ejecución y niveles de control
• Mejoran la comprensión de las contribuciones que hace cada integrante
COMO ENUNCIAR UNA META POR ESCRITO
Una meta es un resultado previsto. El enunciado de una meta es el propósito acordado y presentado en forma escrita. Existen dos maneras de enunciar las metas.
• Nominales: Presentan los resultados deseados en términos que simplemente los enunciados
• Ordinales: La medición de las metas es imprecisa
OBJETIVOS
Las metas no son precisas, No nos dicen exactamente donde estamos y donde queremos estar
• Los objetivos son más rigurosos y más precisos que las metas.
• Los objetivos proporcionan una base mas confiable para determinar mas tarde y con exactitud cómo ir.
Los objetivos especifican una norma de desempeño observable que permite a todos saber exactamente lo que se debe de lograrse
COMO MEDIR EL OBJETIVO
Un objetivo puede utilizar criterios que deben emplearse para determinar el éxito de dicho logro, los objetivos revelan exactamente cuándo se ha tenido éxito
En términos de medición, una escala de intervalos emplea un punto cero predeterminado
COMO REDACTAR UN OBJETIVO
Los objetivos tienen cuatro componentes:
• Los resultados por obtener
• Quién (o que) exhibirá los resultados
• Los criterios (escala de intervalo o de proporción) para medir los resultados
• Las condiciones bajo las cuales los resultados serán medidos y / u observados
• Un objetivo deberá enunciar un solo resultado
Cada enunciado debe ser enunciado por separado para evitar complicaciones
DETERMINACIÓN DE NECESIDADES: ESTABLECIMIENTO DE LA ETAPA DEPARA LA PLANEACIÓN
Cuantos mas preciso y riguroso es el enunciado mayor es la probabilidad de lograr un cambio
La fijación de metas y objetivos generalmente no incluye ninguna indicación sobre la utilidad, Su corrección y utilidad generalmente se derivan de un proceso denominado ”Determinación de Necesidades” La determinación de Necesidades es una herramienta que asegura la correcta selección de Metas y Objetivos
DETERMINACIÓN DE NECESIDADES Y EVALUACIÓN
Es una recopilación de diferencias entre lo que “lo que es” y “lo que debería de ser”
Medios y fines
Al definir una necesidad como “una diferencia en los resultados ente lo que es y lo que debería ser”, estamos en mejores condiciones para seleccionar los mejores medios de salvar esa diferencia
Cuando consideramos los medios son identificar y justificar los fines primeramente, correremos un riesgo de que los ,medios de seleccionados:
• Hayan excluido una mejor propuesta
• Afecten solamente en forma parcial el resultado deseado
• No coincidan con el problema, es decir , no afecten para nada los resultados
“NECESIDAD” NO ES UN VERBO
Una manera de enfatizar la diferencia entre Medios y Fines consiste en emplear “necesidad” solo como sustantivo y no como verbo
Las necesidades son diferencias en los resultados (Fines). Si empleamos la palabra Necesidad para describir una diferencia en los Medios nos arriesgamos a seleccionar una solución que no alcanzará el resultado deseado (objetivo o meta)
NIVELES Y PAPELES ORGANIZACIONALES
Dentro de una organización pueden identificarse Necesidades en diferentes lugares. Observamos los diferentes niveles dentro de una organización notemos las relaciones entre estos niveles y analicemos como estos se relacionan con la sociedad.
La necesidades, las metas y los papeles deben ser consistentes internamente y útiles externamente. Existe una diferencia de grado en la percepción de cada uno de los diferentes niveles .
La mayoría de nosotros tendemos a considerarnos el centro del Universo. Por esto la planeación organizacional, tenemos que ser precisos con respecto al marco de referencia que estamos usando y debemos asegurarnos que los demás estén usando el mismo. Los diferentes niveles tienen necesidades distintas, sin embargo, éstas deben estar relacionadas unas con otras:
• Necesidades Sociales
• Necesidades corporativas
• Necesidades de la División
• Necesidades del departamento
• Necesidades de la selección
• Necesidades del Grupo
• Necesidades Individuales
EL PENSAMIENTO DE “AMPLIO CRITERIO”
Es importante percibir a las personas, organizaciones, comunidades, sociedades y al mundo de manera muy amplia, considerando que las personas y las organizaciones son medios potenciales para alcanzar fines y no fines en si mismas
Aplicación de la Perspectiva Histórica
El marco de referencia holístico o “macro”, es el punto de vista que debe aplicarse en la Determinación de Necesidades y en el proceso de planeación
¿QUIÉN DEBE PARTICIPAR EN EL PROCESO DE PLANEACIÓN?
Aquellas personas que reciben los resultados de la organización; a las que hacen operar a la organización y finalmente a quienes afectan las salidas
Al establecer las metas organizacionales, debemos considerar tres grupos humanos de participantes:
• Los ejecutadotes
• Los receptores
• La sociedad
LA REALIDAD EXTERNA COMO PARTICIPANTE ADICIONAL
Es importante considerar un marco de referencia para identificar y justificar las necesidades
Una Persona con éxito se describe como alguien que:
• Hace cosas
• Sabe lo que hace
• Tomo buenas decisiones
• Prefiere la acción
• Sabe donde va
La mayoría de las “personas exitosas”
• Determinan dónde se encuentran
• Determinan dónde quieren estar
• Justifican porque quieren llegar allí
• Seleccionan, con base en los hechos, las mejores maneras para llegar donde se proponen
El primer paso para un buen proceso de planeación consiste en seleccionar una meta útil, mide su posición inicial, identifica las actividades y los resultados, para alcanzar la meta, llevarlos a la acción, revisa sus actividades como base en resultados
METAS
Una Organización depende de sus metas, las organizaciones dedican el tiempo a la especificación en un marco formal, las metas operativas son útiles por las siguientes razones:
• Elimina la ambigüedad
• Proveen normas de ejecución y niveles de control
• Mejoran la comprensión de las contribuciones que hace cada integrante
COMO ENUNCIAR UNA META POR ESCRITO
Una meta es un resultado previsto. El enunciado de una meta es el propósito acordado y presentado en forma escrita. Existen dos maneras de enunciar las metas.
• Nominales: Presentan los resultados deseados en términos que simplemente los enunciados
• Ordinales: La medición de las metas es imprecisa
OBJETIVOS
Las metas no son precisas, No nos dicen exactamente donde estamos y donde queremos estar
• Los objetivos son más rigurosos y más precisos que las metas.
• Los objetivos proporcionan una base mas confiable para determinar mas tarde y con exactitud cómo ir.
Los objetivos especifican una norma de desempeño observable que permite a todos saber exactamente lo que se debe de lograrse
COMO MEDIR EL OBJETIVO
Un objetivo puede utilizar criterios que deben emplearse para determinar el éxito de dicho logro, los objetivos revelan exactamente cuándo se ha tenido éxito
En términos de medición, una escala de intervalos emplea un punto cero predeterminado
COMO REDACTAR UN OBJETIVO
Los objetivos tienen cuatro componentes:
• Los resultados por obtener
• Quién (o que) exhibirá los resultados
• Los criterios (escala de intervalo o de proporción) para medir los resultados
• Las condiciones bajo las cuales los resultados serán medidos y / u observados
• Un objetivo deberá enunciar un solo resultado
Cada enunciado debe ser enunciado por separado para evitar complicaciones
DETERMINACIÓN DE NECESIDADES: ESTABLECIMIENTO DE LA ETAPA DEPARA LA PLANEACIÓN
Cuantos mas preciso y riguroso es el enunciado mayor es la probabilidad de lograr un cambio
La fijación de metas y objetivos generalmente no incluye ninguna indicación sobre la utilidad, Su corrección y utilidad generalmente se derivan de un proceso denominado ”Determinación de Necesidades” La determinación de Necesidades es una herramienta que asegura la correcta selección de Metas y Objetivos
DETERMINACIÓN DE NECESIDADES Y EVALUACIÓN
Es una recopilación de diferencias entre lo que “lo que es” y “lo que debería de ser”
Medios y fines
Al definir una necesidad como “una diferencia en los resultados ente lo que es y lo que debería ser”, estamos en mejores condiciones para seleccionar los mejores medios de salvar esa diferencia
Cuando consideramos los medios son identificar y justificar los fines primeramente, correremos un riesgo de que los ,medios de seleccionados:
• Hayan excluido una mejor propuesta
• Afecten solamente en forma parcial el resultado deseado
• No coincidan con el problema, es decir , no afecten para nada los resultados
“NECESIDAD” NO ES UN VERBO
Una manera de enfatizar la diferencia entre Medios y Fines consiste en emplear “necesidad” solo como sustantivo y no como verbo
Las necesidades son diferencias en los resultados (Fines). Si empleamos la palabra Necesidad para describir una diferencia en los Medios nos arriesgamos a seleccionar una solución que no alcanzará el resultado deseado (objetivo o meta)
NIVELES Y PAPELES ORGANIZACIONALES
Dentro de una organización pueden identificarse Necesidades en diferentes lugares. Observamos los diferentes niveles dentro de una organización notemos las relaciones entre estos niveles y analicemos como estos se relacionan con la sociedad.
La necesidades, las metas y los papeles deben ser consistentes internamente y útiles externamente. Existe una diferencia de grado en la percepción de cada uno de los diferentes niveles .
La mayoría de nosotros tendemos a considerarnos el centro del Universo. Por esto la planeación organizacional, tenemos que ser precisos con respecto al marco de referencia que estamos usando y debemos asegurarnos que los demás estén usando el mismo. Los diferentes niveles tienen necesidades distintas, sin embargo, éstas deben estar relacionadas unas con otras:
• Necesidades Sociales
• Necesidades corporativas
• Necesidades de la División
• Necesidades del departamento
• Necesidades de la selección
• Necesidades del Grupo
• Necesidades Individuales
EL PENSAMIENTO DE “AMPLIO CRITERIO”
Es importante percibir a las personas, organizaciones, comunidades, sociedades y al mundo de manera muy amplia, considerando que las personas y las organizaciones son medios potenciales para alcanzar fines y no fines en si mismas
Aplicación de la Perspectiva Histórica
El marco de referencia holístico o “macro”, es el punto de vista que debe aplicarse en la Determinación de Necesidades y en el proceso de planeación
¿QUIÉN DEBE PARTICIPAR EN EL PROCESO DE PLANEACIÓN?
Aquellas personas que reciben los resultados de la organización; a las que hacen operar a la organización y finalmente a quienes afectan las salidas
Al establecer las metas organizacionales, debemos considerar tres grupos humanos de participantes:
• Los ejecutadotes
• Los receptores
• La sociedad
LA REALIDAD EXTERNA COMO PARTICIPANTE ADICIONAL
Es importante considerar un marco de referencia para identificar y justificar las necesidades
Definiciones
METODOLOGÍA
En resumen son el conjunto de métodos que se rigen en una investigación científica o en una exposición doctrinal.
Método es el procedimiento para alcanzar los objetivos y la metodología es el estudio del método.
A diferencia de lo que sucede con el epistemólogo, el metodólogo no pone en tela de juicio el conocimiento ya obtenido y aceptado por la Comunidad científica. Su problema se centra en la búsqueda de estrategias válidas para incrementar el conocimiento.
MÉTODO
Proceso o camino sistemático establecido para realizar una tarea o trabajo con el fin de alcanzar un objetivo predeterminado.
m. Modo de decir o hacer algo con orden. Procedimiento científico seguido en la ciencia para hallar la verdad.
Un procedimiento que se usa para realizar una tarea específica en la clase o módulo.
procedimiento para alcanzar algo que se adopta para enseñar o educar.
TÉCNICA
Conjunto de saberes prácticos o procedimintos para obtener un resultado. Requiere de destreza manual e intelectual, y generalmente con el uso de herramientas. Las técnicas se transmiten de generación en generación.
La técnica nace en la imaginación y luego se llevan a la concreción, siempre de forma empírica. En cambio la tecnología surge de forma científica, reflexiva y con ayuda de la técnica (desde el punto de vista histórico).
TECNOLOGÍA
Tecnología es el conjunto de saberes que permiten fabricar objetos y modificar el medio ambiente, incluyendo las plantas y animales, para satisfacer las necesidades y los deseos humanos. Es una palabra de origen griego, τεχνολογος, formada por tekne (τεχνη, "arte, técnica u oficio") y logos (λογος, "conjunto de saberes"). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una cualquiera de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, tecnología puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías, como a educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.
TEORÍA
Una teoría es un sistema lógico compuesto de observaciones, axiomas y postulados, que tienen como objetivo declarar bajo qué condiciones se desarrollarán ciertos supuestos, tomando como contexto una explicación del medio idóneo para que se desarrollen las predicciones. A raíz de estas, se pueden especular, deducir y/o postular mediante ciertas reglas o razonamientos, otros posibles hechos.
LEY
La ley (del latín lex, legis) es una norma jurídica dictada por el legislador. Es decir, un precepto establecido por la autoridad competente, en que se manda o prohíbe algo en consonancia con la justicia, y para el bien de los gobernados.
Según el jurista panameño César Quintero, en su libro Derecho Constitucional, la ley es una "norma dictada por una autoridad pública que a todos ordena, prohíbe o permite, y a la cual todos deben obediencia." Por otro lado, el jurista chileno-venezolano Andrés Bello definió a la ley, en el artículo 1º del Código Civil de Chile, como "Una declaración de la voluntad soberana, que manifestada en la forma prescrita por la Constitución, manda, prohíbe o permite".
INVESTIGACIÓN
Es el estudio de los métodos, procedimientos y técnicas utilizados para obtener nuevos conocimientos, explicaciones y comprensión científica de los problemas y fenómenos planteados y, por consiguiente, que nos puedan llevar
a la solución de los mismos.
INVESTIGACIÓN PURA
Es aquella que tiene por objetivo construir os conocimientos teóricos; busca la formación de leyes, teorías y modelos abstractos, sin ocuparse de su aplicación practica. Es una parte eminentemente teórica de todas las ciencias.
INVESTIGACIÓN APLICADA
Es aquella que pone en práctica las leyes, teorías modelos en la investigación pura. El producto de la investigación aplicada es la tecnología.
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables. La investigación cualitativa evita la cuantificación. Los investigadores cualitativos hacen registros narrativos de los fenómenos que son estudiados mediante técnicas como la observación participante y las entrevistas no estructuradas. La diferencia fundamental entre ambas metodologías es que la cuantitativa estudia la asociación o relación entre variables cuantificadas y la cualitativa lo hace en contextos estructurales y situacionales. La investigación cualitativa trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades, su sistema de relaciones, su estructura dinámica. La investigación cuantitativa trata de determinar la fuerza de asociación o correlación entre variables, la generalización y objetivación de los resultados a través de una muestra para hacer inferencia a una población de la cual toda muestra procede. Tras el estudio de la asociación o correlación pretende, a su vez, hacer inferencia causal que explique por qué las cosas suceden o no de una forma determinada.
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
La investigación cuantitativa es un método de investigación basado en los principios metodológicos de positivismo y neopositivismo y que adhiere al desarrollo de estándares de diseño estrictos antes de iniciar la investigación. El objetivo de este tipo de investigación es el estudiar las propiedades y fenómenos cuantitativos y sus relaciones para proporcionar la manera de establecer, formular, fortalecer y revisar la teoría existente. La investigación cuantitativa desarrolla y emplea modelos matemáticos, teorías e hipótesis que competen a los fenómenos naturales.
La investigación cuantitativa es ampliamente usada en las ciencias naturales y sociales, desde la física y la biología hasta la sociología y el periodismo.
En las ciencias sociales, el término es frecuentemente usado en contraste a investigación cualitativa.
En resumen son el conjunto de métodos que se rigen en una investigación científica o en una exposición doctrinal.
Método es el procedimiento para alcanzar los objetivos y la metodología es el estudio del método.
A diferencia de lo que sucede con el epistemólogo, el metodólogo no pone en tela de juicio el conocimiento ya obtenido y aceptado por la Comunidad científica. Su problema se centra en la búsqueda de estrategias válidas para incrementar el conocimiento.
MÉTODO
Proceso o camino sistemático establecido para realizar una tarea o trabajo con el fin de alcanzar un objetivo predeterminado.
m. Modo de decir o hacer algo con orden. Procedimiento científico seguido en la ciencia para hallar la verdad.
Un procedimiento que se usa para realizar una tarea específica en la clase o módulo.
procedimiento para alcanzar algo que se adopta para enseñar o educar.
TÉCNICA
Conjunto de saberes prácticos o procedimintos para obtener un resultado. Requiere de destreza manual e intelectual, y generalmente con el uso de herramientas. Las técnicas se transmiten de generación en generación.
La técnica nace en la imaginación y luego se llevan a la concreción, siempre de forma empírica. En cambio la tecnología surge de forma científica, reflexiva y con ayuda de la técnica (desde el punto de vista histórico).
TECNOLOGÍA
Tecnología es el conjunto de saberes que permiten fabricar objetos y modificar el medio ambiente, incluyendo las plantas y animales, para satisfacer las necesidades y los deseos humanos. Es una palabra de origen griego, τεχνολογος, formada por tekne (τεχνη, "arte, técnica u oficio") y logos (λογος, "conjunto de saberes"). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una cualquiera de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, tecnología puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías, como a educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.
TEORÍA
Una teoría es un sistema lógico compuesto de observaciones, axiomas y postulados, que tienen como objetivo declarar bajo qué condiciones se desarrollarán ciertos supuestos, tomando como contexto una explicación del medio idóneo para que se desarrollen las predicciones. A raíz de estas, se pueden especular, deducir y/o postular mediante ciertas reglas o razonamientos, otros posibles hechos.
LEY
La ley (del latín lex, legis) es una norma jurídica dictada por el legislador. Es decir, un precepto establecido por la autoridad competente, en que se manda o prohíbe algo en consonancia con la justicia, y para el bien de los gobernados.
Según el jurista panameño César Quintero, en su libro Derecho Constitucional, la ley es una "norma dictada por una autoridad pública que a todos ordena, prohíbe o permite, y a la cual todos deben obediencia." Por otro lado, el jurista chileno-venezolano Andrés Bello definió a la ley, en el artículo 1º del Código Civil de Chile, como "Una declaración de la voluntad soberana, que manifestada en la forma prescrita por la Constitución, manda, prohíbe o permite".
INVESTIGACIÓN
Es el estudio de los métodos, procedimientos y técnicas utilizados para obtener nuevos conocimientos, explicaciones y comprensión científica de los problemas y fenómenos planteados y, por consiguiente, que nos puedan llevar
a la solución de los mismos.
INVESTIGACIÓN PURA
Es aquella que tiene por objetivo construir os conocimientos teóricos; busca la formación de leyes, teorías y modelos abstractos, sin ocuparse de su aplicación practica. Es una parte eminentemente teórica de todas las ciencias.
INVESTIGACIÓN APLICADA
Es aquella que pone en práctica las leyes, teorías modelos en la investigación pura. El producto de la investigación aplicada es la tecnología.
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables. La investigación cualitativa evita la cuantificación. Los investigadores cualitativos hacen registros narrativos de los fenómenos que son estudiados mediante técnicas como la observación participante y las entrevistas no estructuradas. La diferencia fundamental entre ambas metodologías es que la cuantitativa estudia la asociación o relación entre variables cuantificadas y la cualitativa lo hace en contextos estructurales y situacionales. La investigación cualitativa trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades, su sistema de relaciones, su estructura dinámica. La investigación cuantitativa trata de determinar la fuerza de asociación o correlación entre variables, la generalización y objetivación de los resultados a través de una muestra para hacer inferencia a una población de la cual toda muestra procede. Tras el estudio de la asociación o correlación pretende, a su vez, hacer inferencia causal que explique por qué las cosas suceden o no de una forma determinada.
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
La investigación cuantitativa es un método de investigación basado en los principios metodológicos de positivismo y neopositivismo y que adhiere al desarrollo de estándares de diseño estrictos antes de iniciar la investigación. El objetivo de este tipo de investigación es el estudiar las propiedades y fenómenos cuantitativos y sus relaciones para proporcionar la manera de establecer, formular, fortalecer y revisar la teoría existente. La investigación cuantitativa desarrolla y emplea modelos matemáticos, teorías e hipótesis que competen a los fenómenos naturales.
La investigación cuantitativa es ampliamente usada en las ciencias naturales y sociales, desde la física y la biología hasta la sociología y el periodismo.
En las ciencias sociales, el término es frecuentemente usado en contraste a investigación cualitativa.
CONTABILIDAD DE SOCIEDADES
CONTABILIDAD DE SOCIEDADES
Nombre: @guayo Nolasco Brian Ulises
UNIDAD I SOCIEDADES MERCANTILES Y CIVILES
1. Las sociedades son entes económicos indpendientes que persiguen fines economicos particulares. Son sujetos de derechos y obligaciones, y por lo tanto, tienen una personalidad juridica diferente a la de sus socios.
2. Qué requisito deben cumplir las sociedades para tener una personalidad jurídica distinta a la de sus socios: estar inscritas en registro publico de comercio.
3. Las sociedades deben tener un objeto formal para determinar su naturaleza civil ó mercantil.
4. Cuando una sociedad mercantil tiene un fin ilicito se considerará nula y se procederá a su liquidación, en la cual después de pagar las deudas de la sociedad el remanente se aplicará al pago de la responsabilidad civil, y en defecto de esta a la beneficiencia publica de la localidad.
5. ¿Qué conceptos integran el patrimonio de una sociedad?
el patrimonio de los socios que pueden ser en dinero o en bienes, y por los resultados obtenidos en su operación los que estan integrados en diferentes bienes y obligaciones que constituyen la estructura financiera de la entidad .
6. Cuando una sociedad se disuelva ó liquide previo cumplimiento de todos los compromisos a cargo de la sociedad el sobrante del patrimonio deberá ser distribuido entre sus socios.
7. ¿De qué requieren las sociedades para darse a conocer y celebrar actos con terceros? de un nombre o razón social
8. ¿Qué ley regula las sociedades civiles?
la ley general de sociedades mercantiles
9. Menciona las 6 especies de sociedades mercantiles que reconoce la ley:
nombre colectivo, en comandita simple, de responsabilidad limitada, anonima, en comandita por acciones, cooperativa
10. ¿Qué tipo de sociedad no puede constituirse como sociedad de capital variable? sociedad cooperativa
11. Es aquella que existe bajo una razón social y en la que todos los socios responden de modo subsidiario, ilimitada y solidariamente de las obligaciones sociales: SOCIEAD EN nombre colectivo
12. ¿En qué consiste la responsabilidad subsidiaria?
Significa que para exigir responsabilidad a los socios en lo individual, se debrea haberle exigido antes a la persona moral, es decir, prmeramente deben haberse liquidado los bienes de la sociedad y posteriormente deben ser ejecutados para el pago de lasobligaciones los bienes particulares delos socios.
13. ¿En qué consiste la responsabilidad ilimitada?
significa que los socios responden con todos sus bienes personales del pago de las deudas y el cumplimiento de las obligaciones sociales
14. ¿En qué consiste la responsabilidad solidaria?
significa que los acreedores de la sociedad pueden requerir al cumplimiento de las obligaciones del a sociedad a cualquiera de os socios individualmente responsables.
15. Se forma con el nombre de uno o más socios, y cuando en ella no figuren todos, se añadirá las palabras “ y compañía”:
u otros equivalentes.
16. En una sociedad en nombre colectivo existen dos tipos de socios: socios capitalistas que aportan dinero, bienes o valores realizables, y socios industriales que aportan trabajo.
Nombre: @guayo Nolasco Brian Ulises
UNIDAD I SOCIEDADES MERCANTILES Y CIVILES
1. Las sociedades son entes económicos indpendientes que persiguen fines economicos particulares. Son sujetos de derechos y obligaciones, y por lo tanto, tienen una personalidad juridica diferente a la de sus socios.
2. Qué requisito deben cumplir las sociedades para tener una personalidad jurídica distinta a la de sus socios: estar inscritas en registro publico de comercio.
3. Las sociedades deben tener un objeto formal para determinar su naturaleza civil ó mercantil.
4. Cuando una sociedad mercantil tiene un fin ilicito se considerará nula y se procederá a su liquidación, en la cual después de pagar las deudas de la sociedad el remanente se aplicará al pago de la responsabilidad civil, y en defecto de esta a la beneficiencia publica de la localidad.
5. ¿Qué conceptos integran el patrimonio de una sociedad?
el patrimonio de los socios que pueden ser en dinero o en bienes, y por los resultados obtenidos en su operación los que estan integrados en diferentes bienes y obligaciones que constituyen la estructura financiera de la entidad .
6. Cuando una sociedad se disuelva ó liquide previo cumplimiento de todos los compromisos a cargo de la sociedad el sobrante del patrimonio deberá ser distribuido entre sus socios.
7. ¿De qué requieren las sociedades para darse a conocer y celebrar actos con terceros? de un nombre o razón social
8. ¿Qué ley regula las sociedades civiles?
la ley general de sociedades mercantiles
9. Menciona las 6 especies de sociedades mercantiles que reconoce la ley:
nombre colectivo, en comandita simple, de responsabilidad limitada, anonima, en comandita por acciones, cooperativa
10. ¿Qué tipo de sociedad no puede constituirse como sociedad de capital variable? sociedad cooperativa
11. Es aquella que existe bajo una razón social y en la que todos los socios responden de modo subsidiario, ilimitada y solidariamente de las obligaciones sociales: SOCIEAD EN nombre colectivo
12. ¿En qué consiste la responsabilidad subsidiaria?
Significa que para exigir responsabilidad a los socios en lo individual, se debrea haberle exigido antes a la persona moral, es decir, prmeramente deben haberse liquidado los bienes de la sociedad y posteriormente deben ser ejecutados para el pago de lasobligaciones los bienes particulares delos socios.
13. ¿En qué consiste la responsabilidad ilimitada?
significa que los socios responden con todos sus bienes personales del pago de las deudas y el cumplimiento de las obligaciones sociales
14. ¿En qué consiste la responsabilidad solidaria?
significa que los acreedores de la sociedad pueden requerir al cumplimiento de las obligaciones del a sociedad a cualquiera de os socios individualmente responsables.
15. Se forma con el nombre de uno o más socios, y cuando en ella no figuren todos, se añadirá las palabras “ y compañía”:
u otros equivalentes.
16. En una sociedad en nombre colectivo existen dos tipos de socios: socios capitalistas que aportan dinero, bienes o valores realizables, y socios industriales que aportan trabajo.
sábado, 3 de mayo de 2008
Que ironía
El grupo editorial, AlfaOmega, ha lanzado al mercado la colección de libros titulada “Ciudad@ de Internet”, la cual busca la alfabetización digital entre los mexicanos.
Cada mes irán liberando 4 nuevos títulos hasta sumar las 20 unidades, por lo cual este mes se comienzan a distribuir los títulos; Turismo Virtual, Técnicas de Hackers para papas, Marketing Online y Blogs.
La lista completa de la 20 libros es: Turismo Virtual, Técnicas de Hackers para papas, Marketing Online, Blogs, Música en Internet, Second Life, Software Gratis y Libre, Internet como herramienta de investigación, Vídeos y Fotos, Ocio digital, Videojuegos, Redes Sociales, Compras y pago seguro, Internet para niños, Recursos didácticos, GPS, Finanzas personales, Apuestas, Trámites por Internet y Televisión por Internet.
Esta colección también será exportada a algunos países de América Latina y España.
yo me pregunto ... porque diablos sirve entonces la red porque matar millones de arboles cuando lo puedes digitalizar y no solo exportarlo a España y América latina, porque no traducirlo y venderlo por la red en formato PDF, porque ... si hablas de internet blogs redes sociales, que ironía .. hablar de tanta tecnología y seguir haciendo lo tradicional.
Mal a AlfaOmega !!!
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